| Adnán Márquez Borbón |
Volver a la Experiencia: La Pedagogía Enactiva en el Contexto de Educación Musical. |
MÚSICA |
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NACIONAL |
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| Adnán Márquez Borbón |
Caracterizando la colaboración interdisciplinaria a través de la gestión de un espacio de colaboración artística, científica y tecnológica |
MULTIDISCIPLINAS E INTERDISCIPLINAS EN ARTE |
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NACIONAL |
NO |
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| Adnán Márquez Borbón |
Técnicas de fabricación digital para el diseño y manufactura de instrumentos musicales digitales y artefactos sonoros |
MULTIDISCIPLINAS E INTERDISCIPLINAS EN ARTE |
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INTERNACIONAL |
NO |
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| Adnán Márquez Borbón |
Pedagogías alternativas para la música y su mediación tecnológica |
MÚSICA |
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INTERNACIONAL |
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| Adnán Márquez Borbón |
La perspectiva ecológica y enactiva de la educación artística y su mediación tecnológica. |
MULTIDISCIPLINAS E INTERDISCIPLINAS EN ARTE |
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NACIONAL |
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| Adnán Márquez Borbón |
Being (A)part of NIME: Embracing Latin American Perspectives. |
MÚSICA |
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INTERNACIONAL |
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| Adnán Márquez Borbón |
Addressing NIME's Prevailing Sociotechnical, Political, and Epistemological Exigencies. |
ARTES VISUALES |
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INTERNACIONAL |
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| Adnán Márquez Borbón |
Manejo de comunidades de práctica para el desarrollo de habilidades y la estructuración del aprendizaje con instrumentos musicales digitales |
MULTIDISCIPLINAS E INTERDISCIPLINAS EN ARTE |
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NACIONAL |
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| Adnán Márquez Borbón |
Nuanced and Interrelated Mediations and Exigencies (NIME): Addressing the Prevailing Political and Epistemological Crises. |
MULTIDISCIPLINAS E INTERDISCIPLINAS EN ARTE |
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INTERNACIONAL |
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| Adnán Márquez Borbón |
The Problem of DMI Adoption and Longevity: Envisioning a NIME Performance Pedagogy. |
ARTES VISUALES |
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INTERNACIONAL |
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